Rabu, 27 Maret 2013

PENGANTAR PENIDIKAN KEWARGANEGARAA


A.   Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan dan Kompetisi yang Diharapkan

1.     Latar Belakang Pendidikan Kewarganegaraan
Perjalanan Indonesia dimulai sejak era sebelum dan selama penjajahan  dan dilanjutkan dengan mempertahankan kemerdekaan. Semangat perjuangan bangsa Indonesia yang tak kenal menyerah telah terbukti pad perang Kemerdkaan 17 Agustus 1945.
Semangat perjuangan bangsa yang merupakan kekuatan mental spiritual telah melahirkan kekuatan yg luar biasa dalam masa perjuangan fisik. Sedangkan dalam menghadapi globalisasi dan menatap masa depan untuk mengisi perjuangan , kita memerlukan perjuangan non fisik sesuai dengan bidang profesi masing – masing.

2.     Kompetensi yang diharapkan dari  Pendidikan Kewarganegaraan
-         Hakikat Pendidikan
-         Kemampuan Warga Negara
-         Menumbuhkan Wawasan Warga Negara
-         Dasar Pemikiran Pendidikan Kewarganegaraan
-         Kompetensi yang Diharapkan

B.    Pemahaman tentang Bangsa, Negara, Hak dan Kewajiban Warga Negara dengan Negara atas dasar Demokrasi , Hak Asasi Manusia (HAM) , dan Bela Negara.

1.     Pengertian dan Pemahaman tentang Bangsa dan Negara
a.     Pengertian Bangsa
Adalah orang – orang yang memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa dan sjarah serta berpemerintahan sendiri.
b.     Pengertian Negara
Adalah suatu organisasi dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia yang bersama sama mendiami suatu wilayah tertentu dan mengakui adanya satu pemerintahan yang mengurus tata tertib serta keselamatan sekelompok atau beberapa kelompok manusia tersebut.
2.     Negara dan Warga Negara dalam sistem Kenegaraan di Indonesia

3.     Proses Bangsa yang Menegara
a.     Perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia.
b.     Proklamasi atau pintu gerbang kemerdekaan.
c.     Keadaan bernegara yang nilai – nilai dasarnya ialah merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur.
4.    Pemahaman Hak dan Kewajiban Warga Negara

5.    Hubungan Warga Negara dan Negara
a.     Siapakah warga negara
b.     Kesamaan kedudukn dalam hukum dan pemerintahan
c.     Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan
d.     Kemerdekaan berserikat dan bekumpul
e.     Kemerdekaan memeluk agama
f.     Hak dan kewajiban pembelaan negara
g.     Hak mendapat pengajaran
h.    Kebudayaan nasional Indonesia
i.      Kesejahteraan soaial.

6.    Pemahaman tentang Demokrasi
a.     Konsep Demokrasi
Adalah sebuah bentuk kekuasaan (kratein) dari/oleh / untuk rakyat (demos).
b.     Bentuk demokrasi dalam pengertian sistem pemerinthan negara
1.     Bentuk demokrasi
a)     Pemerintahan Monarki  : Monarki mutlak (absolut), Monarki konstitusional, dan Monarki Parlementer.
b)    Pemerintahan Republik : berasal dari bahasa latin res artinya pemerintahan dan publica yang artinya rakyat.
2.     Kekuasaan dalam pemerintahan
3.     Pemahaman demokrasi di indonesia
4.    Prinsip dasar pemerintahan republik Indonesia
5.    Beberapa rumusan pancasila
c.     Pemahaman tentang demokrasi Indonesia
Demokrasi dapat dipandang sebagai suatu mekanisme dan cita – cita hidup berkelompok yang didalam UUD 1945 disebut kerakyatan. Demokrasi merupakan pola hidup berkelompok dalam organisasi negara, sesuai dg keinginan orang – orang yang hidup berkelompok terdsebut.

7.     Pemahaman tentang Hak Asasi Manusia
Didalam Mukadimah Deklarasi Universal tetang Hak Asasi Manusia yang telah disetujui dan diumumkan oleh Resolusi Majelis Umum Perserikatan Bangsa – Bangsa Nomor 217 A (III) tanggal 10 Desembe terdapat pertimbangn – peimbangan dan atas pertimbangan tersebut , Majelis Umum PBB menyatakan : Deklarasi Universal tentang Hak – hak Asasi Manusia ini merupakan suatu pelaksanaan umum yang baku bagi semua bangsa dan negara.

8.     Kerangka Dasar Kehidupn Nasional Meliputi Keterkaitan antara Falsafah Pancasila, UUD 1945, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional.
a.     Konsepsi Hubungan antara Pancsila dn Bangsa
b.     Pancasila sebagai Landasan Idiil Negara

9.    Landasan Hubungan UUD 1945 dan Negar Kesatuan Republik Indonesia
a.     Pancasila sebagai idiologi negara
b.     UUD 1945 sebagai landasan konstitusi
c.     Implementasi konsepsi UUD 1945 sebagai landasan konstitusi

10.  Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara
a.     Situasi NKRI Terbagi dalam periode –periode
b.     Pada Periode Lama Bentuk Ancaman yang Dihadapi adalah Ancaman Fisik
c.     Periode Ord baru dan Periode Reformasi


Tidak ada komentar:

Posting Komentar